Los días 30 y 31 de enero de 2025, la ciudad de Santiago de Compostela acogió el Congreso Internacional de Educación de Personas AdultasLa Educación de Personas Adultas (EPA) surge por primera vez, apostando tal como dice Medina (2020, p. 13), “por un perfil compensatorio”, ya que el índice de analfabetismo era muy elevado en el contexto educativo mundial (Informe Faure, 1972). En el caso de España el marco legal vigente era la... Más “CAXATO – El Camino de la Formación”, evento de clausura del proyecto Erasmus+ que ha reunido a seis entidades de España, Italia y Francia para promover un nuevo enfoque educativo dirigido a personas adultas mayores de 50 años, a través de la experiencia del Camino de SantiagoEl Camino de Santiago es para Fernández et al., (2021) la imagen más conocida de Galicia y el símbolo de la construcción y de la identidad de la cultura europea con más de 1.200 años de historia. Los peregrinos de toda Europa han hecho que sea una vía de difusión... Más.
La conferencia se celebró en el Centro de Estudios Avanzados (CEA) de la Universidad de Santiago de Compostela y fue organizada por el grupo de investigación TeXe. El evento reunió a expertos en educación, profesorado universitario, representantes institucionales, formadores y participantes del proyecto, creando un espacio de diálogo, reflexión e intercambio sobre el presente y el futuro de la educación de personas adultasLa Educación de Personas Adultas (EPA) surge por primera vez, apostando tal como dice Medina (2020, p. 13), “por un perfil compensatorio”, ya que el índice de analfabetismo era muy elevado en el contexto educativo mundial (Informe Faure, 1972). En el caso de España el marco legal vigente era la... Más en Europa.
El congreso tuvo como principales propósitos:
- compartir experiencias y buenas prácticas desarrolladas en el marco del proyecto CAXATO,
- explorar el potencial del Camino de SantiagoEl Camino de Santiago es para Fernández et al., (2021) la imagen más conocida de Galicia y el símbolo de la construcción y de la identidad de la cultura europea con más de 1.200 años de historia. Los peregrinos de toda Europa han hecho que sea una vía de difusión... Más como ecosistema educativo transnacional,
- visibilizar el valor de la educación permanente como herramienta de inclusión, participaciónLa Real Academia Española define participación como “tener parte de algo o tomar parte de algo”. Una definición de participación simple, en la que la participación se entiende como la intervención (directa o indirecta) de distintos actores/actrices en la definición de metas de acción de una colectividad y de los... Más y bienestarEl concepto de bienestar se identifica con un estado en el que las personas se sienten a gusto y satisfechas. Dentro de esta breve definición hay que destacar que el concepto de bienestar es amplio y heterogéneo y por consiguiente depende del contexto y de la cultura en la que... Más para la población adulta y mayor.
La apertura oficial contó con la intervención de:
- Pilar Murias, Vicerrectora de Cultura de la USC,
- Antón Acevedo, Director General de Mayores de la Xunta de Galicia,
- Esther Olveira, Coordinadora del proyecto CAXATO.
La conferencia inaugural fue impartida por José Arnay (Universidad de La Laguna), quien reflexionó sobre el envejecimiento activoLos cambios demográficos, el aumento de la esperanza de vida al nacer y la mayor longevidad humana, exigen repensar la totalidad del transcurso de la vida y sus significados, no solamente como realidad individual, sino como construcción sociocultural (Osorio, 2006). Vivimos en una sociedad donde el grupo de edad de... Más y el aprendizaje a lo largo de la vida.
Durante los dos días se llevaron a cabo:
- mesas redondas sobre políticas educativas para personas adultas en Europa,
- talleres temáticos sobre creación de vídeos con móviles, lectura crítica frente a la desinformación, preparación para realizar el Camino y herramientas digitales para la investigación del patrimonio,
- presentación de resultados del proyecto, con testimonios directos del alumnado senior,
- la proyección del documental final del proyecto, producido por SocialDocs.
También tuvo lugar un diálogo final sobre el futuro de la educación de personas adultasLa Educación de Personas Adultas (EPA) surge por primera vez, apostando tal como dice Medina (2020, p. 13), “por un perfil compensatorio”, ya que el índice de analfabetismo era muy elevado en el contexto educativo mundial (Informe Faure, 1972). En el caso de España el marco legal vigente era la... Más, con representantes académicos e institucionales de la USC y de la Cátedra del Camino de SantiagoEl Camino de Santiago es para Fernández et al., (2021) la imagen más conocida de Galicia y el símbolo de la construcción y de la identidad de la cultura europea con más de 1.200 años de historia. Los peregrinos de toda Europa han hecho que sea una vía de difusión... Más y las Peregrinaciones.
La conferencia celebró los logros de un proyecto que ha trascendido fronteras geográficas y generacionales, demostrando que el Camino de SantiagoEl Camino de Santiago es para Fernández et al., (2021) la imagen más conocida de Galicia y el símbolo de la construcción y de la identidad de la cultura europea con más de 1.200 años de historia. Los peregrinos de toda Europa han hecho que sea una vía de difusión... Más puede convertirse en un espacio educativo accesible, inspirador y lleno de significado. Los participantes han adquirido competencias digitales, sociales, culturales y vinculadas a la sostenibilidad, fortaleciendo su autonomía y capacidad de participaciónLa Real Academia Española define participación como “tener parte de algo o tomar parte de algo”. Una definición de participación simple, en la que la participación se entiende como la intervención (directa o indirecta) de distintos actores/actrices en la definición de metas de acción de una colectividad y de los... Más social.
El evento también ha reforzado las alianzas entre los socios europeos, sentando las bases para nuevas colaboraciones y programas de formación replicables en otros contextos educativos.
