El patrimonio frecuentemente se asocia al término de la “cultura” o a lo “cultural”, de ahí que la UNESCO (2003) haya detallado en la Convención para la Salvaguardia del Patrimonio Cultural“La palabra patrimonio (del latín “patrimonium”) en su origen significaba y aún sigue significando, el conjunto de bienes que una persona hereda de sus padres” (García, 2008, p. 3). “El patrimonio cultural según la UNESCO es la herencia cultural del pasado propia de una comunidad, con la que vivimos en la... Más Inmaterial, que el patrimonio cultural“La palabra patrimonio (del latín “patrimonium”) en su origen significaba y aún sigue significando, el conjunto de bienes que una persona hereda de sus padres” (García, 2008, p. 3). “El patrimonio cultural según la UNESCO es la herencia cultural del pasado propia de una comunidad, con la que vivimos en la... Más inmaterial es aquel que comprende
los usos, representaciones, expresiones, conocimientos y técnicas -junto con los instrumentos, objetos, artefactos y espacios culturales que les son inherentes- que las comunidades, los grupos y en algunos casos los individuos reconozcan como parte integrante de su patrimonio cultural“La palabra patrimonio (del latín “patrimonium”) en su origen significaba y aún sigue significando, el conjunto de bienes que una persona hereda de sus padres” (García, 2008, p. 3). “El patrimonio cultural según la UNESCO es la herencia cultural del pasado propia de una comunidad, con la que vivimos en la... Más (p.3).
Se trata de un patrimonio que se transmite de forma generacional, contribuye a generar un sentimiento de pertenencia e identidad y fomenta el respeto por la diversidad cultural. De este modo, los ámbitos que abarca dicho patrimonio son: las tradiciones y expresiones orales, las artes, los usos sociales y los actos festivos, los conocimientos relativos a la naturaleza y al universo y las técnicas tradicionales de la artesanía (UNESCO, 2003). Posteriormente, en el año 2015 se ha promulgado en España la ley para la salvaguardia del Patrimonio Cultural“La palabra patrimonio (del latín “patrimonium”) en su origen significaba y aún sigue significando, el conjunto de bienes que una persona hereda de sus padres” (García, 2008, p. 3). “El patrimonio cultural según la UNESCO es la herencia cultural del pasado propia de una comunidad, con la que vivimos en la... Más Inmaterial (PCI) en la que se indican de forma pormenorizada las diversas manifestaciones del PCI: tradiciones y expresiones orales; conocimientos; formas de socialización; artes del espectáculo; toponimia; técnicas artesanales; manifestaciones sonoras; usos sociales; rituales; gastronomía; música y danza tradicional.
Dicho patrimonio se vincula al concepto de “salvaguardia”, considerando que este mismo término implica aspectos relacionados con la identificación, preservación, recuperación, protección o valoración como principales medidas para su viabilidad (UNESCO, 2003).
En ocasiones el patrimonio inmaterialEl patrimonio frecuentemente se asocia al término de la “cultura” o a lo “cultural”, de ahí que la UNESCO (2003) haya detallado en la Convención para la Salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial, que el patrimonio cultural inmaterial es aquel que comprende los usos, representaciones, expresiones, conocimientos y técnicas -junto con... Más también denominado como “patrimonio vivo” es heredado de forma generacional y su proceso de transmisión es relevante dentro de la educación formal (en las escuelas) e informal (en las propias familias o comunidades). Por lo tanto, el patrimonio vivo debe ser integrado en los currículos educativos de las escuelas y en los planes de formación docente con el fin de aprender a conocer el patrimonio de forma transversal, respetarlo y valorarlo (tanto el propio como el de otras culturas) y fomentar su transmisión. (UNESCO, 2019).
Dentro del proyecto Caxato, el patrimonio inmaterialEl patrimonio frecuentemente se asocia al término de la “cultura” o a lo “cultural”, de ahí que la UNESCO (2003) haya detallado en la Convención para la Salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial, que el patrimonio cultural inmaterial es aquel que comprende los usos, representaciones, expresiones, conocimientos y técnicas -junto con... Más se relaciona de forma directa con el Camino de SantiagoEl Camino de Santiago es para Fernández et al., (2021) la imagen más conocida de Galicia y el símbolo de la construcción y de la identidad de la cultura europea con más de 1.200 años de historia. Los peregrinos de toda Europa han hecho que sea una vía de difusión... Más, destacando la riqueza que este itinerario cultural aporta como medio para la formación de personas adultas. Además, en la Ley 5/2016, del patrimonio cultural“La palabra patrimonio (del latín “patrimonium”) en su origen significaba y aún sigue significando, el conjunto de bienes que una persona hereda de sus padres” (García, 2008, p. 3). “El patrimonio cultural según la UNESCO es la herencia cultural del pasado propia de una comunidad, con la que vivimos en la... Más de Galicia, se detalla un título específico concerniente a los caminos de Santiago en los que se concretan cuestiones relevantes sobre los mismos (concepto, naturaleza, protección, delimitación, usos u ocupación, etc.). En este sentido, es importante remarcar que ya en el año 1987 los Caminos de Santiago habían sido reconocidos como el primer Itinerario Cultural Europeo por el Consejo de Europa (Xacopedia, 2015). Y, por lo tanto, se trata de un bien patrimonial relacionado con la identidad y la diversidad cultural que posee una dilatada historia. El Camino de SantiagoEl Camino de Santiago es para Fernández et al., (2021) la imagen más conocida de Galicia y el símbolo de la construcción y de la identidad de la cultura europea con más de 1.200 años de historia. Los peregrinos de toda Europa han hecho que sea una vía de difusión... Más ha alcanzado una dimensión mundial, teniendo en cuenta la confluencia de personas de todo el mundo en las diferentes rutas y por todo ello debe ser preservado y difundido en acciones como las que promueve el proxecto Caxato para el colectivo de personas mayores y la ciudadaníaEn la historia de Occidente se han construido, especialmente, dos concepciones de ciudadanía: la ciudadanía como “actividad” y la ciudadanía como “condición”. La primera, que hemos conocido a través de la historia de la filosofía y del pensamiento político, define y concibe la ciudadanía como una “forma de vida”. Los... Más en general.
Referencias:
Ley 5/2016, de 4 de mayo, del patrimonio cultural“La palabra patrimonio (del latín “patrimonium”) en su origen significaba y aún sigue significando, el conjunto de bienes que una persona hereda de sus padres” (García, 2008, p. 3). “El patrimonio cultural según la UNESCO es la herencia cultural del pasado propia de una comunidad, con la que vivimos en la... Más de Galicia. Diario Oficial de Galicia, 16 de mayo de 2016, núm. 92, pp. 18576-18689. https://www.cultura.gal/sites/default/files/documents/normativa/lcpg.cast_.pdf
UNESCO. (2003). Convención para la salvaguardia del patrimonio cultural“La palabra patrimonio (del latín “patrimonium”) en su origen significaba y aún sigue significando, el conjunto de bienes que una persona hereda de sus padres” (García, 2008, p. 3). “El patrimonio cultural según la UNESCO es la herencia cultural del pasado propia de una comunidad, con la que vivimos en la... Más inmaterial. UNESCO.
UNESCO. (2019). Patrimonio vivo y educación. Convención para la salvaguardia del patrimonio cultural“La palabra patrimonio (del latín “patrimonium”) en su origen significaba y aún sigue significando, el conjunto de bienes que una persona hereda de sus padres” (García, 2008, p. 3). “El patrimonio cultural según la UNESCO es la herencia cultural del pasado propia de una comunidad, con la que vivimos en la... Más inmaterial. UNESCO.
Xacopedia. (2015). Primer Itinerario Cultural Europeo. https://xacopedia.com/Itinerario_Cultural_Europeo_primer
Conceptos relacionados: patrimonio cultural“La palabra patrimonio (del latín “patrimonium”) en su origen significaba y aún sigue significando, el conjunto de bienes que una persona hereda de sus padres” (García, 2008, p. 3). “El patrimonio cultural según la UNESCO es la herencia cultural del pasado propia de una comunidad, con la que vivimos en la... Más; patrimonio material“El Patrimonio Cultural Material es la herencia cultural propia del pasado de una comunidad que posee un especial interés histórico, artístico, arquitectónico, urbano, arqueológico” (Paz, Cedeño y Macías, 2016, p.124). Dentro de esta clasificación se encuentran bienes arqueológicos como sitios, piezas y colecciones arqueológicas. Bienes muebles: pinturas, esculturas, retablos, murales,... Más; competencia cultural y artísticaEl Marco Europeo de Competencias para el Aprendizaje Permanente (2019) define los conocimientos, actitudes y destrezas para la adquisición de la competencia en Conciencia y Expresiones Culturales la cual “implica comprender y respetar la manera en que las ideas y el significado se expresan y comunican de manera creativa en... Más; identidades culturalesLa cultura, en este contexto, es pertinente situarla como el marco en el que se construyen las identidades culturales, las cuales se identifican con los sentimientos y las creencias que avoca la cultura en las personas que la conforman, estas se identifican con una forma de ver y de posicionarse... Más; construcción simbólicaEl término construcción es definido por la RAE como “acción y efecto de construir” (Real Academia Española [RAE], s.f., definición 1) y “arte de construir” (RAE, s.f., definición 2) en sus dos primeras acepciones, que son las que nos interesan para definir este concepto en el contexto de Caxato. La... Más; Camino de Santiago